AKÜ’den İş Birlikli Öğrenmenin Öğrenci Başarısı ve Düşünme Becerilerine Etkisine Işık Tutan Kapsamlı Araştırma

AKÜ’den İş Birlikli Öğrenmenin Öğrenci Başarısı ve Düşünme Becerilerine Etkisine Işık Tutan Kapsamlı Araştırma
manset-ustu-reklam-ph
Haber Merkezi
Yayınlama: 31.08.2026
A+
A-

Afyon Kocatepe Üniversitesi’nden Yapılan Araştırmaya GöreAfyon Kocatepe Üniversitesi’nden Doç. Dr. Fatih Güngör ve Doç. Dr. Cahit Erdem’in yer aldığı araştırmada; 403 çalışmayı kapsayan üst düzey analizle iş birlikli öğrenme modelinin öğrencilerin akademik başarısını, problem çözme ve üst düzey düşünme becerilerini doğrudan geliştirdiği ortaya çıktı. Araştırma sonuçlarına göre iş birlikli öğrenme, öğrencilerin başarısını artırırken aynı zamanda problem çözme ve düşünme becerilerini olumlu yönde etkiliyor. Detaylar için [buraya](https://bio.aku.edu.tr) tıklayabilirsiniz.

Bir Yorum Yazın

Ziyaretçi Yorumları - 0 Yorum

Henüz yorum yapılmamış.