Öğrenci Velilerinin CİMER’e Yaptığı Şikâyetler Gündem Oldu: “Bu Kadarı da Pes Dedirtti”

Öğrenci velilerinin CİMER’e (Cumhurbaşkanlığı İletişim Merkezi) yaptığı bazı şikâyetler kamuoyuna yansıdı. Eğitim camiasında ve sosyal medyada geniş yankı uyandıran şikâyetler, içerikleriyle hem şaşkınlık yarattı hem de “bu kadarına da pes” dedirtti.

Velilerin öğretmenler hakkında yaptığı başvurular arasında, ders işleyişinden sosyal medya paylaşımlarına, ödev miktarından sınıf içi uygulamalara kadar çok sayıda dikkat çekici detay yer aldı.

“Gece Mesajıma Cevap Vermedi” Şikâyeti

Bir veli, gece saat 23.30’da öğretmene ödevle ilgili soru sorduğunu, öğretmenin çevrimiçi olmasına rağmen mesajına cevap vermediğini belirterek, “Bizimle ilgilenmeyecekse neden o grupta?” ifadeleriyle şikâyette bulundu.

Kırmızı Kalem, Kebap Fotoğrafı ve Eski Araba

CİMER’e yansıyan şikâyetler arasında öğretmenin kırmızı kalem kullanmasının “şiddet ve kan çağrışımı yaptığı”, bu durumun çocuğun bilinçaltına zarar verdiği iddiası da yer aldı. Başka bir veli ise öğretmenin sosyal medyada lüks restoranda kebap yerken fotoğraf paylaşmasını eleştirerek, sınıfta maddi durumu kötü öğrencilerin olduğunu hatırlattı.

Bir diğer şikâyette öğretmenin okul önünde duran eski ve kirli arabasının çocuğun “vizyonunu olumsuz etkileyebileceği” öne sürüldü.

“Çok Ödev Veriyor” da Var, “Hiç Ödev Vermiyor” da

Velilerin şikâyetleri arasında dikkat çeken bir başka detay ise ödev konusundaki çelişkili başvurular oldu. Bazı veliler öğretmenin hiç ödev vermediğini ve çocukların tablet başında vakit geçirdiğini savunurken, bazıları ise ödevlerden dolayı akşam ailece dizi izleyemediklerini, evde adeta öğretmenlik yapmak zorunda kaldıklarını belirtti.

Ağaç Rolü, Saksı Sulama ve Çöp Toplama Şikâyetleri

Yıl sonu gösterisinde çocuğuna “ağaç rolü” verilmesini eleştiren bir veli, kızının sınıfın en güzeli olduğunu savunarak öğretmenin taraflı davrandığını iddia etti. Başka şikâyetlerde ise öğrencilerin yere dökülen kalem çöpünü toplaması ve sınıftaki saksının sulatılması “angarya” olarak nitelendirildi.

Düdük, Tost ve Nutella Detayları

Sınıfta gürültü olduğu sırada öğretmenin düdük çalması “gürültü şiddeti” olarak CİMER’e taşınırken, nöbetçi öğretmenin kantinde sucuklu tost yemesi de bir başka velinin tepkisini çekti. Aynı şekilde öğretmenin “sağlıklı beslen” uyarısı yapması, beslenme çantasının “mahrem olduğu” gerekçesiyle şikâyet konusu edildi.

Profil Fotoğrafı ve Evcil Kedi Bile Şikâyet Edildi

Velilerden biri öğretmenin profil fotoğrafında çiçek kullanmasını şüpheli bulurken, bir başka veli ise öğretmenin evinde kedi beslemesini çocuğunun alerjisi olduğu gerekçesiyle sorun etti ve tayin talebinde bulundu.

Sosyal Medyada Geniş Yankı Uyandırdı

CİMER’e yapılan bu başvuruların ardından sosyal medyada çok sayıda kullanıcı, öğretmenlerin karşı karşıya kaldığı baskılara dikkat çekti. Eğitimciler ise, bu tür şikâyetlerin öğretmenlik mesleğinin itibarını zedelediğini ve eğitim ortamını olumsuz etkilediğini dile getirdi.

Öğrenci Velilerin CİMER’e yazdığı şikâyetler yayınlandı, işte onlardan bazıları;

1. Dün gece saat 23.30’da ödevle ilgili soru sordum. Hoca hanım çevrimiçi olduğu hâlde cevap vermedi, görüldü attı. Bizimle ilgilenmeyecekse neden o grupta ki?
2. Hoca kırmızı kalemle hata düzeltiyormuş. Kırmızı renk şiddeti ve kanı çağrıştırıyor. Çocuğumun bilinçaltına saldırı var. Yeşil kalem kullanılsın, duayı sevsin.
3. Öğretmen Instagram hesabında lüks restoranda kebap yerken fotoğraf paylaşmış. Sınıfta durumu olmayan, fakir fukara öğrencisi var; canı çeken çocukları hiç mi düşünmüyor? Bu ne görgüsüzlük!
4. Hocanın arabası çok eski ve kirli, okulunun önünde duruyor. Çocuğun vizyonsuz yetişecek diye korkuyorum. Öğretmen dediğin örnek olur.
5. Hoca hiç ödev vermiyor. Çocuk evde bütün akşam tabletle oynuyor, boş bırakıyor çocukları. İşini yapmıyor, maaşını hak etmiyor.
6. Ödevlerden başımızı kaldıramıyoruz. Akşam ailece bir dizi izleyemez olduk. Kendi anlatması gereken konuları ödev diye bize yıkıyor, biz evde öğretmenlik yapıyoruz.
7. Yıl sonu gösterisinde benim kızıma ağaç rolü vermişler. Benim kızım sınıfın en güzeli, neden başrol değil? Öğretmen taraflı davranıyor.
8. Çocuğum kalemini açarken çöpü yere dökülmüş. Hoca da “kendin topla” demiş. Benim çocuğum elin çöpünü mü toplayacak? Çocuğumu temizlikçi olarak mı kullanıyorsunuz? Şikâyetçiyim.
9. Sınıfta gürültü olunca düdük çalmış. Benim çocuğumun kulakları çok hassas. Eve geldiğinde “kulağım çınlıyor” dedi. Resmen sınıfta gürültü şiddeti uygulanıyor.
10. Öğretmen sınıftaki saksıyı benim oğluma sulatıyormuş. Ben çocuğumu oraya bahçıvan olsun diye mi gönderiyorum? Kendi çiçeğini kendi sulasın. Çocuğuma angarya iş yaptırılamaz.
11. Sayın yetkili, nöbetçi öğretmen kantinde sucuklu tost yemiş. Benim çocuğum o sırada elma yiyordu. Sucuk kokusunu alınca morali bozulmuş. “Ben neden elma yiyorum?” diye ağlayarak eve geldi. Öğretmenin çocukların önünde iştah açıcı şeyler yemesi yasaklansın, gerekirse kantine girmesin.
12. Çocuğun çantasına her gün Nutella koyuyorum. Hoca “sağlıklı beslen” demiş. Sen kimsin de benim çocuğumun şekerine karışıyorsun? Parasını sen mi veriyorsun? Beslenme çantası mahremdir.
13. Öğretmen hanım profil fotoğrafına çiçek koymuş. Biz onun yüzünü görmek istiyoruz, çiçek ne alaka? Kendini mi saklıyor, bir vukuatı mı var? Araştırılsın.
14. Öğretmenin evinde kedi beslediğini öğrendik. Benim çocuğumun kediye alerjisi var. Öğretmenin üzerindeki görünmez tüy ve pırıltılar sınıfa geliyormuş, çocuk hapşırıyor. Ya kediyi atsın ya da başka okula tayin olsun.

Siz ne düşünüyorsunuz?