“AKRAN NEZAKETİ” “HER YAŞTA NEZAKET”

Ne konuşuyoruz bugün?
“Akran nezaketi.”

Yani şu son yıllarda sıkça duyduğumuz “akran zorbalığı”nın karşıtı mı?

Evet öyle… Ama bir farkla: Bu kez sorunu değil, çözümü konuşuyoruz.

Afyonkarahisar Kocatepe Üniversitesi İle Birim Okulları iş birliğinde düzenlenen 1.PDR Zirvesi, alışılmış kalıpların dışına çıkan bir yaklaşımı gündeme taşıdı. Yer: Abdullah Kaptan Konferans Salonu. Konu: “Akran Nezaketi.”

Peki neden bu kadar önemli?

Çünkü artık sadece güvenlik kameralarıyla, disiplin kurallarıyla çözülemeyen bir meseleyle karşı karşıyayız.

Birikim Okulları Genel Müdür Yardımcısı Resul kürsüdeydi. Dedi ki:
“Zorbalığı konuşursanız sorunu büyütürsünüz, nezaketi konuşursanız çözümü.”

İddialı bir cümle…
Ama bir o kadar da gerçekçi. Çünkü çocukların dünyası, bizim onlara neyi gösterdiğimizle şekilleniyor.

Yani mesele sadece okulda yaşanan birkaç olumsuz davranış değil mi?
Değil. Mesele, bir bilinç meselesi.

Afyonkarahisar İl Milli Eğitim Müdürü de tam bu noktaya dikkat çekiyor:
“Nezaket, sadece çocuklara değil, toplumun her kesimine lazım.”

Yani öğretmen, veli, yönetici… herkes mi?
Evet, herkes. Çünkü çocuklar söyleneni değil, yapılanı örnek alır.

Peki akademi ne diyor bu işe?
Akademi de aynı fikirde.

AKÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Murat Peker konuşmasında oldukça netti:
“Bir toplumda ne konuşulursa o yaygınlaşır.”

Yani biz yıllardır yanlış şeye mi odaklandık?
Belki de… Sürekli “zorbalık” diyerek farkında olmadan onu büyüttük.

Peki çözüm gerçekten bu kadar basit mi?
Basit değil ama net: Odağı değiştirmek.

Sahneye bu kez Birikim Okulları Danışma Kurulu Üyesi Prof. Dr. Durmuş Ümmet çıktı.
Yılların birikimiyle şunu söyledi:
“İnsan zihni neye maruz kalıyorsa, davranışı da ona göre şekillenir.”

Yani nezaket öğretilebilir mi?
Evet, hem de sistemli bir şekilde.

Nasıl yani?
Sadece rehber öğretmenle değil. Okulun tamamıyla.

Bir örnek verdi Prof. Ümmet:
Bir okul müdürü, kantinde öğrencilerle sıraya giriyor.

Küçük bir davranış gibi…
Ama etkisi büyük. Çünkü rol model olmak, en güçlü eğitim yöntemidir.

Peki her tartışma zorbalık mı?
Hayır. İşte burada önemli bir ayrım var.

Durmuş Ümmet’e göre çatışma doğaldır. Ama zorbalık;
tekrarlayan, bilinçli ve güç dengesizliği içeren bir davranıştır.

Yani her olumsuzlukta “zorbalık” demek de yanlış mı?
Kesinlikle. Kavramları doğru kullanmak, çözümün ilk adımı.

Zirvede başka neler vardı?
Atölyeler… Hem de oldukça dikkat çekici başlıklarla.
“Beden Dili ve Nezaket”, “Dijital Dünyada Nezaket”, Kendi Kendine Nezaket”…..

Dr. Öğretim Üyesi Tuğba Turgut çalışması “Kendi Kendine Nezaket”

Kendi kendine nezaket mi?

Evet. Çünkü insan önce kendine nasıl davranacağını öğrenir.

Sonuç?
Aslında oldukça sade bir sonuç:

Nezaket bir tercih değil, bir ihtiyaç.

Ve?
Ve belki de en önemlisi şu:

Zorbalığı konuşarak değil, nezaketi çoğaltarak iyileşeceğiz.

Bana göre de insan duyduğunu değil gördüğünü uygular.

İyiliği yayalım. İyi kalalım.